用有“温度”的教育，为孩子的成长保驾护航

——记浙江义乌枫叶国际学校生活指导老师论坛活动

春风拂面，温暖而又感性，在义乌枫叶学校的校园里，有着这么一群热情而又知冷知暖的“妈妈”们。她们在自己的工作岗位上不断努力学习，频繁交流分享管理之道、总结工作经验；让我们的孩子时刻感受着“温度”的教育，过着健康而有序的生活。

“爱在心里，笑常开”

用一颗仁爱平等之心对待每一位学生，站在学生的角度去体会他们的内心感受，走进他们的情感世界，与他们谈心、鼓励；生活中，时常保持微笑，把这份如春风细雨般的爱融进孩子的心田，使之爱上生活，恋上住校；这就是生活部郑美玲老师工作中的心得和感悟。

“决心、信心，我能行”

“不断学习，每天进步一点点，你就能行”！生活部骆雪飞老师时常用这句话勉励自己，同时也是对自己做事的一种鞭策。在面对孩子的种种“调皮”，骆老师有决心和信心去克服。“我能行”不只是一句口号，它是一种前进的信念，相信自己有付出就一定会有收获。

“我有的，正是你想要的”

生活部冯绍燕老师分享说：“在工作中，要有一双善于发现孩子优点及缺点的眼睛，针对不同性格的孩子，选择不同的引导方法；像母亲一样去爱他们，像朋友一样去理解和支持他们，像严师一样去引领他们”。这就是孩子们所需要的，而正是我有的。在工作中慢慢摸索，不断总结经验，才会把工作做的更好。

“心手相牵，呵护你们的成长”

与孩子们朝夕相处，了解孩子的小小心思，明白孩子的各种需求；生活部汪丽娥老师随时随地用自己的言行举止影响着孩子，温暖着孩子；心手相牵，感谢孩子们为我带来了阳光般的微笑，我将与你们携手，迎接更好的未来。

“用犀利的眼神，做睿智的管理”

初中部生活指导老师黄蓉善于用有智慧的眼睛去发现孩子在行为、语言、心理上的变化；稳一稳、停一停、听一听，在黄老师的日常工作中淋漓尽致地发挥着；孩子们亲切的称黄老师为：“二班”老师，因为你不一般呀。黄老师表示：“在接下来的工作中，将更加用心、知心；不忘初心，收获每位孩子的成长”。

“生活部吴燕君主任总结讲话”

最后，吴燕君主任对本次会议做总结讲话。吴主任就五位老师的发言一一做了点评并给予了肯定。希望接下来的工作中，全体老师都能相互学习，取长补短，一同探讨更好地教育和管理方式。正所谓：“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”。用有温度的教育，做好住校学生手中的“温度计”，让孩子们茁壮成长。

每天都有悦耳的歌声相伴，每天都有亲切的关怀和问候，每天都有欢乐的笑语，每晚都有温馨的场面。在欢乐中一同成长，在笑语中一起开怀，让我们的寝室更有家的温暖。

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——枫叶小学的问与答

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