小雅是早产宝宝，目前有7个多月了，出生时孕周32+4周，体重1.7Kg。因为宝宝是早产、低体重儿，小雅的妈妈一直很担心小雅的生长发育情况，尤其担心神经系统、发育商等方面的发育，担心小雅的各方面不能追赶正常足月儿的发育水平，于是小雅妈妈到惠州市第二妇幼保健院心理科咨询，检查项目是贝利婴幼儿发展量表，结果如下：

实际月龄

7月3日

纠正月龄

5月11日

实际指数

纠正指数

基础水平（月龄）

最高水平（月龄）

发展月龄（相当于）

智能发展指数（MDI）

50

4.4

6.0

5.3

运动发展指数（PDI）

51

81

2.6

5.2

4.4

该量表是目前国内外广泛应用于婴幼儿发育评估的诊断性量表之一，主要用于2-30月龄婴幼儿发育的评估，包括智力量表和运动量表，结果用智力发展指数（MDI）和心理运动发展指数（PDI）来表示，用于发育落后的诊断、儿童发育监测、干预效果的评估以及相应年龄的个体发展研究。

贝利量表对婴幼儿发育迟滞的早期筛查、诊断及监测、对高危儿干预效果的评价有重要意义，以及对高危儿干预计划的制定起到了一定的指导作用，能作智力前后变化的对比。

妈妈：根据量表的结果来看，宝宝的发育情况是怎样的？

从测评报告看，宝宝出生时间虽然有7个月，智能发展指数（MDI）50（发育迟滞），运动发展指数（PDI）51（发育迟滞），实际发育指数不能达到7月龄水平；但宝宝纠正月龄5个月，智能发展指数（MDI）（中等水平），运动发展指数（PDI）81（中下水平），纠正发育指数达到5月龄水平，宝宝的智能发展相当于5.3月龄，运动发展相当于4.4月龄。宝宝仍需做一些相应月龄的被动操、认知训练。

通过贝利婴幼儿发展量表测评能有智力前后变化的对比效果，针对高危儿的现有水平测评实际月龄、纠正月龄的MDI和PDI、基础水平、最高水平、相当月龄，对高危儿的认识更明确，可以为家长做出更正确的指导工作。

心理门诊的服务对象

ü轻度或中度情绪紧张或低落

ü轻度或中度的强迫行为

ü夫妻关系问题、家庭关系问题

ü儿童心理发展（智力筛查、自闭症筛查、多动症、学习困难、厌学、品行问题、语言发育迟缓、分离焦虑、恐惧障碍、抽动障碍、睡眠障碍、创伤后应激障碍、排泄障碍等）

ü青少年心理发展（情绪障碍、人际关系、性心理、亲子关系、学业压力、叛逆期心理等）

专家简介

李雪莉

副主任医师

惠州市第二妇幼保健院心理科主任，妇幼保健学硕士，国家二级心理咨询师，音乐治疗师，副教授，新疆儿童保健学会常委。

从事预防保健工作10余年，曾到医院儿童青少年发育行为心理科进修，主持省部级课题1项，大学校级课题2项，参与省部级其他各级课题10余项，近五年发表核心和省级期刊论文16篇，参编教材2部，擅长儿童发育行为问题诊治，如注意力缺陷多动障碍、抽动症、孤独症谱系障碍、语言发育障碍、精神发育迟缓、学习障碍、情绪问题、亲子关系问题诊断干预，亲子家庭关系心理咨询和心理治疗。